福建电科院引入质量管理推进体系建设

　　5月16日，前阵子刚参加完国网公司智能装置关键技术培训班的状态评价中心技术人员王宁燕博士走上讲台，为福建省电力科学研究院状态评价中心青年职工传授讲解智能装置关键技术培训内容。

　　近段时间以来，福建省电力科学研究院教育培训的内化成效以几何辈递增，一名职工参加特高压、智能电网、新能源、分布式微网等前瞻技术培训，能带动一个部门对新技术的分享和掌握。

　　为进一步强化“五大”体系建设培训工作，使特高压、智能电网等前瞻性技术培训覆盖面更“广”、专业覆盖面更“齐”，以适应五大体系建设需要，满足福建电科院“人才高地”建设要求，福建省电力科学研究院在教育培训工作中引入全面质量管理，开展培训需求调研分析，合理量化各项指标，建立教育培训动态PDCA模式，建立外派培训申请制度，开展培训跟踪、反馈、考核、后评估等工作。同时，创新培训内化方式，采取主题研讨会和内化跟踪表等多种形式开展培训内化工作，让部门员工分享新技术、新工艺，也提高授课人员的培训技巧和能力。

　　通过引入质量管理，保障教育培训工作训前合理计划，训中严格落实，训后有效跟踪，实现教育培训项目闭环管理，将进一步推动教育培训质量管理的科学化、规范化和效益化建设，提升培训质量效果，提升员工素质能力，有效支撑和保障“五大”体系建设的顺利推进。下阶段，福建电科院还将开展以适应新机构、新职能调整，尽快熟悉新业务、新流程，掌握新岗位技术技能和安全生产要求的各级各类培训，为“五大”体系建设提供坚强的人才技术保障。